深化校际交流 共探康复新篇 —— 沛县特教学校赴芜湖市特教学校交流学习

为加强校际合作，深化特殊教育康复领域交流，近日，沛县特殊教育学校一行6人到访芜湖市特殊教育学校，围绕特殊儿童康复教育开展专题交流研讨。此次活动搭建起两校经验共享、资源互通的桥梁，为提升特殊教育康复水平注入新动能。

沛县特教学校来访团队实地参观了校区的整体环境，深入了解学校的发展历程、办学理念及校园文化建设。参观过程中，团队重点走访了康复训练中心、功能教室等专业场所，对学校康复特色表示认可。随后，学校分享了近年来在教师队伍建设中取得的成果，如教师的获奖情况、教研课题的立项与成果转化等，展现了学校对教师专业发展的重视与系统性规划，并向沛县特校赠送了学校自编并已出版的康复训练丛书，该丛书系统梳理了学校在特殊儿童康复领域的实践经验与研究成果，为沛县特教学校的康复教学提供了宝贵的参考资料。​

在交流研讨环节，沛县特教学校教师就康复课程设置、家校协同康复模式等问题展开提问。双方重点围绕 “如何提升康复课程的实效性”“家庭康复训练的指导策略” 等议题进行深入探讨。芜湖市特教学校提出 “将康复目标分解至日常教学”“家长喘息服务” 等实操性建议，得到沛县同仁的高度认可。​

此次交流活动为两校搭建了深度对话平台，未来已在脚下，两校将以更坚定的步履，共赴特教康复的万里航程。