芜湖市教育高层次人才分层培养项目启动仪式在镜湖区举行

    项目启动仪式邀请了芜湖市教育局组干科科长余源、镜湖区教育局组干科科长滕静参加。镜湖小学书记、校长赵玲，芜湖师范附属小学教育集团官河小学书记、校长黄楠，镜湖小学副校长胡静,全体项目组成员及镜湖小学教育集团青年教师参加了会议。会议由镜湖小学教导处副主任刘琳主持。     

    胡静从立项依据、研究方案、研究基础、经费预算四个方面对本项目进行了详细的介绍，使项目组全体成员对项目的基本情况有了较为全面的了解。     

    滕静对本项目的研究给予了肯定：她认为该项目聚焦数字化赋能，精准把握了时代脉搏；聚焦育人关键，强调全员全程的数字化赋能。从研究内容的深度和广度来看，项目进行了深度挖掘；从实施路径的可行性来看，项目制定了详细的实施步骤；同时也充分考虑了集团化学校的实际情况和现有资源，具有很强的落地性。同时也对本项目提出了几点建议：在项目开展过程中，要强化理论与实践的结合；建议注重人才培养和团队建设；建立长效评估机制，设立科学合理的评估体系，确保项目始终朝着预期目标前进。     

    赵玲做表态发言。她提出本项目的研究不仅有助于丰富“大思政”育人的理论体系，更能为各集团学校的实际教育教学工作提供有益的参考和借鉴，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。她代表项目组郑重表态：在学习上、研究上和支持上都绝不含糊。在未来的研究工作中，将充分发挥团队成员的优势，发扬团结协作、勇于创新的精神，不断探索和实践，为推动集团学校“大思政”育人事业的发展贡献自己的力量！     

    余源对本项目的成功启动表示祝贺，他提出：作为教师，尤其是青年教师，对当今人工智能和数字化赋能教育的变革要深入了解，抓住新的机遇，改变教育观念，将传统思政教育与数字化赋能相结合，给课堂教学带来新的模式。他对项目的实施提出了三点希望——“三好”，活动组织好，要把“请进来”和“走出去”相结合；经费使用好，要合理规划，精打细算为项目的实施提供坚实保障；成果利用好，充分发挥项目研究成果的价值，将其转化为实际的教育教学效益，推动教育质量的整体提升。     

    此次项目启动仪式在市、区教育局领导的关怀与指导下取得圆满成功。项目组全体成员已然明确方向、坚定信心。在未来的研究道路上，项目组将以扎实的理论、创新的实践，不断探索数字化与“大思政”育人融合的新模式，让研究成果在集团学校落地生根，助力教育高质量发展的航船乘风破浪、行稳致远。