芜湖市第十一中学高一（8）美术班开展风景速写写生活动

在艺术的浩瀚宇宙中，美术写生如同一座桥梁，连接着观察者的内心与外在世界。它不仅是艺术创作不可或缺的一环，更是美术学习者提升技艺、感悟生活、培养独特审美视角的重要途径。为了弘扬素质教育，践行五育并举，提高美术班学生的专业水平，开阔专业视野，增强专业学习兴趣，芜湖市第十一中学高一（8）美术班在校党委的领导下，在校艺术中心的精心安排下，于2024年10月28日至11月2日到皖南山区开展风景速写写生活动。

清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，洒在静谧的古老村庄，同学们已经书声朗朗。上午，他们遵循着规律的作息时间，开始进行户外速写，捕捉晨曦中的光影变化；午后回到驻地，进行作品的整理与反思，分享各自的心得体会；下午，再次外出，感受夕阳余晖下的村庄，用画笔记录下这份宁静与美好。晚上，他们围桌而坐，开始安静的进行自习。规律的作息不仅让同学们的写生生活充实而有序，更培养了他们的自律精神，为未来的艺术之路打下了坚实的基础。

速写，是此次写生的重要部分。它要求同学们在短时间内快速捕捉对象的形态、结构与神韵，是对观察力、表现力与创造力的一次全面考验。宏村的古建筑、小桥流水、石板小巷，每一处都充满了故事，成为同学们速写本上的主角。他们或蹲或站，或远观或近察，用线条勾勒，用色彩渲染，将宏村的独特韵味定格在画纸之上。在无数次的尝试与修正中，同学们的速写技巧得到了显著提升，他们对光影、构图的运用也变得更加得心应手。

在写生的每一天，同学们并肩作战，共同面对创作的挑战。他们结伴而行，探索宏村的每一个角落，寻找最佳的写生角度。专业课教师王洪穿梭于学生中间，告诉同学们如何取景，如何构图，鼓励他们真实的去感受，勇敢的去表达。艺术中心主任孔俊、副主任陈欣在生活上关怀备至，从早上叫早，到一餐一饭，都精心安排，做好后勤保障。班主任陈英则全程暖心陪伴，嘘寒问暖，让学生们能够安心绘画，毫无后顾之忧。在轻松愉快的氛围中，同学们和老师之间的距离被悄然拉近，友谊之花在共同的奋斗中悄然绽放。

此次写生之行，不仅是技能的磨练，更是对艺术真谛的探索。同学们在写生的过程中，逐渐领悟到艺术不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的表达与心灵的抒发。他们学会了如何用心去感受自然，如何将自己的情感融入画作之中，使作品更具生命力与感染力。通过不断的实践与思考，同学们的艺术视野得到了拓宽，创作理念也更加成熟。

总之，此次写生之旅，对高一的美术生们来说，是一次难忘的经历。在规律的作息中，他们培养了自律精神；在共同的奋斗中，他们增进了友谊；在速写实践中，他们提高了专业技能；在艺术探索中，他们找到了艺术的真谛；在短暂的相处中，他们感受到了老师的关怀备至。这段旅程，将成为他们人生旅途中一颗璀璨的明珠，照亮他们前行的道路。