不负夏日启沪程，研习赋能共成长 ——芜湖荟萃中学开展2024年度暑期教师校本培训

为进一步落实有关“双减”工作精神，积极融入长三角，学习先进经验，加强师资队伍建设，提高校本教研实效，不断提升办学质量，芜湖荟萃中学在上海举办2024年度暑期教师校本培训活动。

不负夏日启沪程，研习赋能共成长。芜湖荟萃中学全体教职工于8月17日前往上海共赴一场为期4天的蓄能提升之行。本次培训会先后邀请了杭州市塘栖中学副校长、华东师大教研员研修中心特聘教授、教育部基教司高中校本教研专家组成员吴江林，新加坡南洋理工大学教育管理硕士、上海市中小学心理健康教育专业委员会主任张海和上海田家炳中学党总支书记、副校长，中学高级教师、上海师范大学青年学院青院导师庞丽娟授课。

吴江林老师为大家带来题为《信息化背景下基于大数据的精准教学》的暖场报告，他从建立数据库的技术实践、教师对数据的利用技术和年级对数据的利用技术这三个方面为大家介绍了如何利用现代技术对教学进行数据化的管理和分析。

张海老师以《班主任心理健康教育与自身专业发展》为题，从班主任与学生心理健康教育、善用心理效应指导班级工作和班主任与自身专业能力发展三个角度展开论述，列举了丰富的案例，理论与趣味并存。

庞丽娟老师给大家作题为《最好的事是一起成长》的报告，她着力于告诉青年教师首先要开始专业地做、然后学着从容地做、最后试着优秀地做，正确处理与学生、家长和同事之间的关系，最终成长为一名成熟的班主任。

借他山之石，琢本校之玉。除了理论学习，此次培训特组织全体教师走进北京外国语大学附属闵行田园高级中学和上海市格致初级中学观摩学习，互动交流，感受名校风采。教师们在开拓视野的同时，还领略了前沿的教育教学理念。

20日上午，培训举行了简短的结业仪式，学员代表谈学习体会，侯本赞从为什么要培训和培训回去怎么办两方面总结此次培训，希望大家学思用贯通、知信行统一，扛起“立德树人”的教育大旗。此次培训，有助于学校学习借鉴长三角城市的好经验好做法，切实加强学校德育建设、课程建设和文化建设，推动学校高质量发展，办人民满意的教育。