聚焦劳动教育，创新英语课堂——经开区开展初中英语与劳动教育融合课例观摩研讨活动

为切实践行英语新课标理念，落实五育并举新时代内涵，近日，经开区教研室在万春中学开展了“2023年基于核心素养的初中英语与劳动教育融合的课例观摩研讨”活动，经开区课题组成员及区属初中英语教师代表参加了此次活动。

万春中学的程绪平和孙维庆老师老师分别执教了七年级第五单元Let’s celebrate!和第四单元 My day的阅读课。程绪平通过视频和游戏，生动形象地呈现了西方万圣节有趣的传统和习俗；带领学生制作南瓜灯并介绍制作过程，培养学生的动手能力和真实情境中运用语言的能力，巧妙的教学环节和发人深思的问题设置，充分调动了孩子的课堂积极性。孙维庆借助学生拍摄的视频介绍校园生活，创设英语课堂真实情境，让孩子结合校园生活进入阅读学习，最后在小组讨论环节自然地融合学生的校园劳动，培养语言能力的同时，引导学生树立热爱劳动、享受生活的价值观。

两节课后，观摩教师从不同维度深刻剖析了两节课，进行了深入的研讨并提出宝贵建议。最后，经开区教研室沈伟老师进行了总结发言。沈伟结合两节课就融合劳动教育的策略提出建议：教师要善于整合英语和劳动教学内容，促进教学融合。教师要引导学生结合家庭劳动、学校劳动和社会劳动等个人生活经验，围绕特定主题，开展英语综合实践活动。沈伟最后强调，英语教学要努力让学生成长为有能力的语言者、有思维的表达者和能实践的劳动者。