探照心灵内在 让“看见”带来改变——芜湖高级职业技术学校开展全体在校生心理普测

为做好学生心理健康普测和日常预警防控工作，增强心理健康课程教学和辅导工作的针对性，推动建立“一生一策”心理成长档案。按照市教育局的统一部署和要求，芜湖高级职业技术学校组织开展面向全体在籍学生的心理健康普测工作。

3月21日至3月30日，本次心理健康测评在“智慧心育”网络平台端施测。学校领导高度重视心理普测工作的开展，副校长金成宁、张艳第一时间组织相关部门召开了心理普测工作会议，要求政教处、信息中心、信息工程部和政史地教研组积极协作，确保本次心理测评工作任务顺利完成。

政教处牵头负责此次心理测评工作，统筹做好各班级心理测评的时间安排，要求班主任老师向学生积极宣传，取得家长的同意与支持；印发纸质《心理普测致家长一封信》到每位家长手里，并收齐回执；积极与各部门协调沟通，做好准备工作。本次心理测评的主试由校政史地教研组教师担任，他们也是学生成长中心专兼职心理教师，有心理健康测评、心理辅导和开展各类心理健康教育活动的丰富经验。

本次心理健康测评主要目的是综合评定全体在校学生的心理健康状况，并对学生进行抑郁情绪障碍的筛查。施测对象为高一、高二、高三全体在籍学生。学生以班级为单位，采用上机的方式，根据自己最近两周的自我感觉，在“智慧心育”平台完成心理自测。本次测评选用的《中小学生心理健康量表（MHT）》和《抑郁筛查量表(PHQ-9)》具有较高的信度和效度。

本次心理健康测评完成90个班级，共3384名在籍学生的心理普测，完成率为99.53%。未施测的学生数为13，其中有4名学生因近期已在医院就诊未重复施测，9名学生因入伍和身体等原因未施测。

心理普测是心理健康教育工作的重要组成部分。它探照了学生的心灵内在，让学生的心理健康状况能被看见。它也是一把标尺，能科学有效地评估学生的心理状态，帮助学生增强心理健康意识，提升心理健康素养。