三山经开区举行中学数学同课异构教研活动

9月23日下午，三山经开区中学数学“同课异构”教研活动在芜湖市第五十中学举行，全区八年级数学教师观摩了50中何志珍和39中孙承平两位老师执教的《全等三角形》（第一课时）同课异构课例。

两节课上，两位老师从学生已有的知识出发，不断创设问题情境，通过平移、翻折、旋转等演示，引导学生得出全等形和全等三角形的定义、性质，再通过例题示范讲解和练习巩固深化概念，引导学生体会类比、化归、数形结合等数学思想。两节相同的教学内容，不同的学生，展示了两位老师不同的教学风格和教学智慧。

“教者若有心，学者必得益。”课后，与会教师认真填写了本次教研活动感受，详细记录了两节课的教学亮点和有待改进地方。区教研室副主任汪家银对两节课做出了高度的评价，对数学概念课的教学思路和方法给予了具体指导，希望大家要不断学习、反思，教学中做到低起点、高要求，注意规范语言，着力提高课堂教学水平，提升学生数学核心素养。曹建明、刘安、敬传枝、赵前联、丁兴儒、钱娣等六位老师围绕“如何上好初中数学单元起始课”主题进行了交流发言，并从重难点突破、师生互动环节等方面真诚地提出了个人的教学建议。区中学数学兼职教研员方建社对本次活动进行了总结，强调了新学期教研活动主题，希望大家认真钻研单元起始课的教学方法，营造教师主导和学生主体的课堂教学氛围，调动每一名学生的数学学习兴趣，真正实现以生为本的教学理念。