【教科所】关于举办“悦成长”科学引领创意走马灯小学科学实践大赛的通知

为了培养我市小学生的创新思维、动手能力及团队合作精神，同时弘扬中华优秀传统文化，落实习近平总书记关于弘扬科学精神，大力推动学生科学教育，激发孩子们对传统文化的兴趣，提升其科技素养，促进家校共育，共同营造浓厚的科技创新氛围。经研究决定开展“悦成长”科学引领创意走马灯小学科学实践大赛。本次活动旨在为学生搭建展现科学素养的平台，通过结合传统走马灯与现代科技元素，让小学生了解走马灯的历史渊源，培养他们的审美情趣和团队协作精神，为学生的全面发展奠定基础。现将活动有关事项通知如下：

一、活动对象：全市四五年级学生

二、活动主题：“悦成长”科学引领创意走马灯——探索科学奥秘，点亮智慧之光

三、比赛时间及地点：待定，活动地点及比赛时间另行通知。

五、奖励办法：对各单位上报的参赛团队，芜湖市教科所教研室将组织学科专家进行评审打分，择优评出市级一、二、三等奖及最佳创意奖，其中一等奖占比20%、二等奖占比25%、三等奖占比35%，其余为优秀奖，并发放获奖证书及指导教师证书。

六、参赛名额分配及报名方式

各县市区、直属小学组织预赛，根据分配名额统一上报。电子报名表上报至574588606@qq.com邮箱，截止日期 2025年 3月 10 日。名额分配和报名表见附件1。

七、备注

1.请各参赛单位高度重视此次比赛，安排指导教师全程参与活动，并负责提供技术支撑和学生安全保障。

2. 上午制作完后参赛学生由指导教师带回，下午由指导教师现场实测走马灯的效果。

3.相关要求详见附件4走马灯规则，其他未尽事宜另行通知。

附件：1.名额分配；2.报名表；3.设计方案模板；4. 走马灯规则要求 

芜湖市教育科学研究所

2024年 12 月31日

附件1

名额分配表

附件2

芜湖市“悦成长 科学引领 创意走马灯”

小学科学实践大赛报名表

各区县教研员、直属学校项目负责老师集中统一采用电子报名表上报（请使用excel表格）至574588606@qq.com邮箱，截止日期 2025年3月10日

附件3

设计方案（自定）

一、结构设计

二、寓意

附件4

创意走马灯规则

 一、比赛要求

1.材料和工具。主要制作材料自备，提倡使用环保废弃物，用作制作走马灯风轮的材料不得为金属材料（转子及支架除外），风轮直径不小于9厘米，风轮不能为半成品。

现场比赛时，组委会只提供浆糊1瓶（300克/瓶）与蜡烛1只（蜡烛规格3.8*5cm圆柱形 直径*高），其他制作工具须选手自带，只允许携带以下工具：剪子、小刀、尺、笔、橡皮、圆规，选手根据自身需要进行选取，赛委会将检查选手所有自带工具并有权禁止携带不合适的工具。请带队老师一定要做好安全教育工作，指导学生安全使用，告知学生不得做危害自己或他人动作。

考虑到不同品牌的链接件可能影响整体性能，比赛过程中只能使用浆糊、纸和绳连接制作走马灯，比赛每队将只允许使用赛委会统一提供的浆糊1瓶，纸和绳选手自带。

2.参与方式。以小组为参赛单位，每个组设指导教师1-2人，每个组参加学生2-3人，不符合要求的小组严禁参赛。同一指导老师最多只能指导2组选手。上午所有指导教师不得进入制作比赛现场，下午测试走马灯能力由指导教师亲自进行，每个走马灯测试时间不超过3分钟。制作走马灯过程中要体现小组合作形式，若现场裁判巡视中发现没有小组合作，组委会视情况在总分中扣除1-5分。

3.制作比赛时间。

在规定的90分钟内，参赛者用现场统一提供的材料和自带工具制作一个走马灯。

4.走马灯要求

走马灯核心旋转叶轮现场制作，叶轮不得为半成品（不能有雕刻等加工标志），叶轮直径不小于9厘米，提绳长度不做限制，要求制作好的走马灯放上热源后能平稳旋转，呈现设计效果。

5. 若中途由自己原因导致走马灯损坏的，可在比赛时间内重新制作。

6.制作完毕，参赛选手应立即通知工作人员，写好走马灯编号，签字确认，选手全部离场，下午各组指导教师在裁判见证下测试走马灯效果。

7. 提交作品时需同时提交一份设计方案。

8. 制作比赛限时90分钟之内如无法完成走马灯制作，将不进行走马灯测试，组委会视综合情况（设计图、外观等）判分。

二、走马灯测试与评审

评价项目包含方案设计（30分）、科学运用（30分）、制作技巧（30分）及团队合作（10分）。

1.  方案设计（30分）

①观影效果（10分）：根据设计方案，能很好呈现效果，依据呈现效果赋分。

②结构设计（10分）：结构设计合理，体现科学与艺术性。

③寓意故事性（5分）：主题突出，有寓意。

④装饰（5分）：恰当运用图画、构图方式，体现装饰的独特性。

2.科学运用（30分）

①旋转情况（10分）：走马灯旋转速度适中，图画能呈现故事性。

②稳定性（10分）：走马灯叶轮旋转平稳，维持在同一平面，无抖动。

③创新性（10分）创新使用材料，能利用好身边材料制作叶轮及转子和支撑，呈现效果独特。

3.制作技巧（30分）

①连接件制作（10分）：运用合适材料制作连接件美观，效果好。

②制作精细（10分）：结构牢固、稳定，充分利用材料。

③叶轮、转轴（10分）：利用合适材料制作，叶轮规范，转轴稳定。

4.团队合作（10分）

  分工明确，制作过程中交流流畅。