陶研花开映江城 笃行实干绽芳华
——中陶会实验学校分会考察小组来我市开展中陶会实验学校考察评估工作

初冬时节，暖阳和煦。为深入践行陶行知教育思想，推动区域教育内涵发展，中陶会实验学校分会朱建人理事长、钱方薇副秘书长和曹列文常务理事组成考察小组莅临芜湖，对我市新申报中陶会实验学校芜湖市西湾中学、芜湖市方村小学，和续建中陶会实验学校芜湖市南关小学、芜湖市北塘小学、芜湖市浅湾幼儿园、芜湖市育瑞实验小学、芜湖市繁昌区第三中学、芜湖市翰文学校进行了考察评估。

此次考察活动将分为“专题交流”与“实地考察”两部分。11月13日下午，芜湖市中陶会实验学校陶研工作成果交流会在北塘小学会议室隆重举行。各校依次进行了扎实而富有特色的工作汇报，展现了陶行知教育思想在芜湖这片教育热土上的生动实践。

北塘小学程斌校长以“崇德尚行、知行合一”为核心，从健全陶研组织、营造陶研氛围、参与中陶会实验学校组织活动、深化陶研课题等维度，系统梳理了“生活教育”理念的落地实践。

随后，芜湖市方村学校李仪彬主任、芜湖市繁昌区第三中学季晓宝副校长、芜湖市翰文学校校陶研会朱冬梅会长、芜湖西湾中学邓伟主任分别做了专题汇报。

中陶会实验学校分会与会专家对各校陶研成果予以充分肯定，赞扬了芜湖区域的浓厚陶研氛围，并提出专业指导。中陶会实验学校分会曹列文理事长指出：陶研工作需立足学校实际、坚持“因校施策”，以陶行知教育思想为引领，助推师生全面发展，实现“人人都出彩”的育人目标。中陶会实验学校分会朱建人会长强调：在当今AI时代背景下，学陶践陶需聚焦“创新能力培养”与“生活品质提升”，通过读原著、问题导向研究、强化生活力创新等方式，推动陶行知教育思想的时代化转化。芜湖市陶研会查海曼会长作总结发言，他表示：感谢中陶会实验学校理事会一行莅临芜湖考察交流，这是对芜湖陶研工作的关心和肯定，本次交流会是区域陶研成果的集中展示，更是深化陶研工作的重要契机，各学校需持续将学陶、思陶、践陶融入办学实践，推动陶研工作走深走实。

2025年11月14日上午，中陶会实验学校分会考察小组一行来到芜湖市南关小学进行实地考察。南关小学党支部书记、校长李海荣以“在行知路上深耕不辍，于生活教育中静待花开”为题，深情回顾了自2015年成为“中陶会实验学校”以来的十年探索历程。 成果汇报后，一场以“生活即教育，作文即说话”为主题的师生座谈将活动推向高潮。南关小学学生、家长、教师代表20余人参与座谈。朱建人理事长以温和而坚定的语气，给予了精准而深刻的生活作文写作指导。

考察第二站，考察小组走进芜湖市育瑞实验小学，开展考察研讨。育瑞实验小学梅兰政校长首先对莅临参会的各位嘉宾表示热烈的欢迎。随后她分享了学校的发展历程。学校始终以陶行知教育思想为办学之魂，秉持“育家国之瑞，成有用之材”的初心与“预约美好，快乐出发”的校训。在多年深耕与探索中，学校逐步从“和乐教育”走向“睿得教育”。接着，育瑞实验小学陶研工作负责人刘平平副书记围绕“承行知精神之脉，建校园特色文化”主题作专项汇报。汇报结束后，考察小组参观了校园，无论是别具匠心的校园环境布置，还是丰富多彩的学生社团活动，都生动诠释陶行知教育思想在校园里落地生根、开花结果的真实样态。当面上午，考察小组对两所考察学校给与了高度评价，芜湖市陶研会秘书处全程陪同。

中国陶行知研究会实验学校分会的此次考察，既是对芜湖市长期致力于陶行知教育思想研究与实践的一次高规格检阅，也是推动各校深化教育改革、提升办学内涵的一次强劲东风。芜湖市陶研会和各中陶会实验学校将会在未来的教育实践中持续深耕陶行知教育思想这片沃土，不断丰富其时代内涵，让“陶研之花”在江城大地上绽放得更加绚烂，为推进区域教育现代化、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。