芜湖高级职业技术学校2024年度教务处工作计划

     一、指导思想与总体目标

根据《芜湖市教育局2024年工作要点》的指导精神，我校教务处工作将围绕“提升教育教学质量，打造区域职业教育创新发展高地”的核心目标展开。我们将坚持以立德树人为根本任务，以深化产教融合、校企合作为主线，全面加强教学管理，不断提高教学水平和人才培养质量，为服务地方经济社会发展提供坚实的技术技能人才支撑。

二、具体工作目标与措施

（一）课程体系与教学改革

1. 构建对接产业的课程体系：紧密对接地方产业发展趋势，以行业企业标准为依据修订各专业人才培养方案，构建符合市场需求的课程体系，提高学生的职业适应能力和市场竞争力。

2. 推进教学模式改革：以培养学生的实践能力和创新精神为重点，推广“工学交替”、“产教融合”等教学模式。

3. 推进大中小学思想政治教育一体化建设：持续推进思政课改革创新和全员课程思政，组织课程思政优秀案例评比和教学设计评比。

4. 提升师生数字素养：鼓励教师运用现代信息技术手段，开展线上线下相结合的教学方式，提高教学效果和学生的学习体验。

（二）日常教学管理

1. 做好课程安排：每个学期提前做好排课工作，在学期中针对各种临时性工作和教师请假及时调整和发放课表。

2. 加强教学常规管理：规范教学秩序，确保教学计划的顺利实施，加强课堂教学管理，抓教学常规管理，做好随堂听课、教案检查、作业检查等工作，提高课堂教学的有效性和互动性。

3. 严格做好教材管理：招标完成下一学年的教材供货单位，做好每学期教材征订、发放、结算工作，每个学期对征订教材进行排查整改。

4. 加强教学档案管理：做好学生学籍档案、教师教学档案等相关材料的留存与管理，完善教学信息统计和分析工作。

5. 推进教学管理信息化建设：利用现代信息技术手段，推进教学管理信息化建设，通过教务管理系统、学籍系统等信息化平台，提高教学管理效率和透明度。

6. 加大国家通用语言文字推广力度：持续加强学校语言文字工作，提升师生语言文字应用能力。

7. 加强大专班管理：对于“三二分段”和“五年一贯制”的大专班，从各方面加强管理，安排好转段工作。

（三）教学评价与质量监控

1. 完善教学评价体系：提升师生数字素养：鼓励教师运用现代信息技术手段，开展线上线下相结合的教学方式，提高教学效果和学生的学习体验。

2. 运用多种评价方式全面评估学生：注重过程性评价和结果性评价相结合，使用多种评价方式，包括传统的笔试、作品集、项目、观察记录、自我评估、同伴评估等全面评估学生的学习情况。

3. 建立多元化、全过程的教学质量监控机制：通过教学质量监测、教学日志、学生评价、社会评价等多种方式，全面客观地评价教学质量和效果。

（四）体育与卫生工作

1. 加强体育课程建设：按照国家体育课程标准，结合学校实际，制定体育课程教学计划，合理安排体育课程，确保学生有每天不少于1小时的运动时间和运动量。

2. 加强学生体育锻炼：推广校园体育文化，开展丰富多彩的体育活动和比赛，包括运动会、广播操比赛、篮球比赛、跳绳比赛等，激发学生的运动兴趣和参与热情，营造积极向上的校园体育文化氛围。

3. 加强学生体质监测和评估，认真组织学生体质健康监测，建立学生体质健康档案，及时发现问题并进行干预。

4. 加强卫生健康教育：安排好校医的工作，定期开展卫生宣传和教育活动，提高学生卫生素养和自我保健能力。

教务处

2024年1月