关于印发《芜湖市教育局2024年工作要点》的通知

各县市区教育局（社会事业局、教育文体局），各直属学校（含民办）、高校附校，机关各科室，二级机构：

现将《芜湖市教育局2024年工作要点》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。 

2024年3月27日 

（此件主动公开）

芜湖市教育局2024年工作要点

2024年全市教育工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个自信”、做到“两个维护”，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于安徽工作的重要讲话重要指示精神，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为推进芜湖教育高质量发展，加快打造省域副中心、建设人民城市作出新的贡献。

一、加强党对教育工作的全面领导

1.加强思想理论武装。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。深化多形式、分层次、全覆盖的学习培训，把党的二十大精神作为教育系统党员干部教育和教师教育培训的必修课。贯彻落实中宣部、中组部《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，对标对表修订局党委理论学习中心组学习制度，制定并落实局党委理论学习中心组2024年度学习计划，进一步提高局党委理论学习中心组学习质量，落实中心组学习列席旁听制度。（责任科室：组干科、机关党委）

2.加强教育系统党的政治建设。不断巩固深化习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成效，抓好成果转化。全面推进落实中小学校党组织领导的校长负责制，确保2024年在全市符合条件的公办独立法人中小学校全面建立党组织领导的校长负责制。推动校外培训机构党的组织和党的工作有效覆盖，严格党建工作责任。严格执行局党委会“第一议题”制度，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，研究部署贯彻落实中央及省委省政府各项决策部署。把“两个确立”“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，持续开展政治机关意识教育和对党忠诚教育。坚持把习近平总书记重要指示批示作为党内政治要件，清单化闭环式抓好贯彻落实。（责任科室：组干科、校外教育培训监管科、机关党委）

3.坚定不移推进全面从严治党。聚焦“两个维护”强化政治监督，完善落实全面从严治党主体责任闭环机制。开展廉洁风险防治“八步强责”机制试点，加强对重大项目全过程的监管，落实六方责任。持续开展对干部全方位管理和经常性监督，重点抓好对“一把手”和领导班子的监督，做好对年轻干部的教育管理。坚持以严的基调强化正风肃纪，一体推进“三不腐”。严格落实中央八项规定以及市委、市政府统一部署，持续深化纠治“四风”。精准把握“四种形态”，做好处分决定执行、暖心回访等工作。深化新时代廉洁文化教育，推动家庭家教家风教育融入日常。加快推进审计、巡察和纪检监察有效贯通。抓好国务院大督查反馈问题整改。力戒形式主义、官僚主义，进一步整合“督检考”事项、推动精文减会。（责任科室：办公室、组干科、机关党委、机关纪委）

4.着力锻造高素质干部队伍。坚持党管干部、党管人才原则，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部。贯彻落实省委教育工委等五部门联合印发的《关于进一步加强公办中小学校党务工作者队伍建设的若干措施》，制定我市细化实施方案，开展好校长梯队建设工程第二期相关工作，做好名校长资格申报和项目申请工作。建立学校校级班子、学校中层干部动态数据库，加大年轻干部培养力度，深化与长三角先发地区的交流学习。加强对学校党组织书记、专职副书记、从事党务工作的专职人员的培训，打通学校党务工作者的晋升渠道。（责任科室：组干科、人事科）

5.持续推进模范机关建设。持续推进模范机关建设。严肃党内政治生活，组织开好局领导班子民主生活会，认真落实“三会一课”等制度。常态化开展机关效能督查。坚持党建带动群建，群建服务党建，着力构建互促互进工作格局。广泛践行社会主义核心价值观，实施干部职工文明行为提升行动。做好各类走访慰问工作，开展形式多样的文体活动。（责任科室：机关党委、机关工会、教育工会）

二、深化教育领域综合改革，激发教育发展强劲动能

6.深化教育综合改革。积极争创全国基础教育综合改革实验区，大力推动“五大行动”实验区建设，支持繁昌全国义务教育改革试验区、弋江区全国科学教育实验区、弋江区义务教育课程改革省级试验区、镜湖区幼儿保育质量提升省级实验区、湾沚区学前教育保障机制省级实验区建设。巩固落实教育评价改革禁止性规定，持续抓好“十不得、一严禁”违规情形查处纠治整改。继续推进省级教育评价改革试点项目建设，遴选提炼创新经验做法。遴选并公布2023年度教育评价改革典型案例，推广典型经验，营造改革良好氛围。落实市委深改委2024年教育重点改革事项，抓好任务调度落实。持续开展市直普通高中教育教学质量多元评价和学生综合素质评价工作。（责任科室：秘书科、综改办、基教科、教科所、校外教育培训监管科）

7.推动民办教育规范健康发展。以推动高质量发展为主题，切实加强民办学校党的领导，完善法人治理结构，防范化解办学风险，促进民办教育内涵发展。持续巩固规范民办义务教育发展专项成果、深化“公参民”学校治理等工作。稳步推进民办学校分类改革。继续开展营利性民办学校“双随机一公开”部门联合抽查。完善民办学校年检发现问题整改机制，督促指导各民办学校限期整改。组织开展2023年度年检工作。（责任科室：民管办、民办学校党委、法规科、基教科、人事科、办公室、计财科、基建中心、装备中心）

8.深化教育督导体制机制改革。做好对县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核工作，依法完成年度督政评价考核。按照试点先行、有序推开的步骤，大力抓好督导评估推进工作，督促中小学幼儿园校（园）长规范履职。加强督学责任区建设，落实挂牌督导工作要求，充分发挥责任督学全覆盖“探头”作用。紧盯德智体美劳全面发展、新时代教育评价改革、财政教育经费投入“两个只增不减”等重点事项，切实发挥督导“利剑”作用。（责任科室：督导室）

9.全面提升依法治教、依法行政、法治教育能力水平。开展依法行政能力提升行动，制定市教育局规范性文件管理办法，加大清理力度。提升规范性文件合法性审查、公平竞争审查质效，把好政策关和法律关。开展依法治教能力提升行动。做好新一轮中小学校章程修订核准工作。推进依法治校示范校创建工作，开展创建优秀案例评选。开展法治教育能力提升行动。加强青少年法治教育实践基地建设应用。编发“以案释法”典型案例。开展学生“学宪法讲宪法”活动，提高学生参与率。（责任科室：法规科）

10.积极推进教育数字化建设。深入推动国家教育数字化战略行动，进一步完善“1452”芜湖智慧教育建设模式和

“‘皖’美教育•智学‘芜’优”芜湖教育数字化转型应用模式，打造“‘皖’美教育•智学‘芜’优”智慧教育品牌。继续加强芜湖教育数字化转型顶层设计，明确实施路径，提升师生数字素养。优化智慧教育平台建设，推动教育信息化应用和教育数字化转型。提高智慧课堂班级覆盖率，利用《安徽省中小学智慧课堂教学应用指导手册》指导智慧课堂教学。立足星级实验学校的创建，开展全省智慧学校应用示范区、示范校遴选工作，挖掘推广优秀案例和典型经验。全面落实网络安全责任制，全力维护教育系统网络安全稳定。（责任科室：电教馆、教科所）

11.推进长三角一体化建设和对外开放。依托南京都市圈教育专委会、名师名校长联盟等平台，多渠道、多领域开展基础教育、职业教育交流，通过学校联盟、职教集团、联合办学、结对帮扶等形式，推动教育合作发展。积极组织参加民办中小学校长高级研修班、长三角民办教育专题调研与研讨。继续实施长三角地区人才交流合作和青年骨干教师访学计划，深化长三角地区教师校长跨省（市）联合培训、挂职交流、跟岗研修项目和皖北8市与长三角结对帮扶城市结对合作项目。开展中外人文交流，做好港澳合作项目，支持我市教育部中美“千校携手”项目学校，深化中美校际交流。规范高中国际班管理，引进长三角优质教育资源，提升我市国际化教育水平。（责任科室：综改办、基教科、职成科、体卫艺和德育科、秘书科、民管办、组干科、人事科）

三、坚持五育并举育人体系，落实立德树人根本任务

12.增强思想政治工作针对性实效性。将习近平文化思想融入思政教育。落实《芜湖市大中小学思想政治教育一体化建设工作实施方案》要求，大力推进大中小学思想政治教育一体化建设。建大、建强大中小学思政课一体化建设共同体。持续推进思政课改革创新，推出一批优秀思政课教学课例。系统开展思政工作队伍“大培训”，制定中小学思政队伍培训工作计划，全方位多形式开展培训。利用节假日和寒暑假深入开展各类实践育人活动。强化铸牢中华民族共同体意识教育。（责任科室：教科所、人事科、基教科、体卫艺和德育科）

13.持续健全“五育并举”育人体系。持续推进德智体美劳“五大行动”，以身心健康为突破点强化五育并举。实施立德树人工程，加强班主任队伍建设，举行全市中小学班主任基本功大赛，引领班主任专业成长。开展学生体质健康抽测和分析反馈工作，启动中小学体育工作评估。开展近视防控宣传教育月、“爱眼日”活动，创建近视防控示范学校。参加中华优秀传统文化传承基地和传承教师遴选，建设一批美育特色学校。深入推进中小学劳动教育和校外教育实践活动，加强基地建设，遴选一批劳动教育实践活动典型案例。持续抓好习近平总书记重要回信精神贯彻落实，做好新一批国防教育示范学校创建工作，提升青少年国防素养。推进专门教育。推进中小学科学教育，健全科学教育工作机制，加大科学资源整合，创新科普教学模式，提升科学课程教学质量。（责任科室：体卫艺和德育科、基教科、人事科、校外教育培训监管科、教科所、装备中心、少年宫、电教馆）

14.大力开展各类教育教科研活动。常态化开展各学科教科研活动。深入开展普通高中“三新”实施，课堂教学提质增效等教育热点问题研究。加大与高等院校、省内外其他城市教科研交流力度。推动我市各类教育教学成果凝练与培育。持续推进各学段特色校本课程建设。积极开展省市区各级教育规划课题研究。做好高中学段、义务教育部分年级全市教育质量统一监测，中高考模拟考试工作。开展优质课评比、教育教学论文评比、作业设计大赛、精品课遴选等教学业务评比活动。开展教科研、思政一体化、心理健康教育、教育高层次人才专项培训。开展多项促进全面发展的学生活动。（责任科室：教科所）

15.推进中小学教材建设。推进中小学教材建设。进一步发挥市教材选用委员会作用，完善工作机制。加强校本课程建设。开展2024—2027年度义务教育阶段免费教科书采购及一年级学生免费字典政府采购，做好教材、字典年度验收和地方一教一辅的验收。按照省2024年度中小学教学用书目录，完成2024年度春季、秋季教科书课前到书任务。进一步加强教材、教辅日常监督管理，做好中小学教材、教辅选用使用工作，加大对各地各校教辅征订、读物进校园工作的监督检查力度。（责任科室：基教科、教科所、计财科）

16.完善学生心理健康工作机制。发挥市心理健康指导中心作用，不断完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局。开齐开好心理健康教育课程，将心理健康教育与各学科教学、班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，加强心理健康教育师资队伍建设，持续加大培训力度，开展全市中小学全体教师心理健康教育网络培训，举行中小学心理健康教育骨干教师培训。定期开展全市中小学生心理测评工作，规范建立“一生一策”心理成长档案。加强和规范心理辅导室建设，健全心理辅导室值班、预约、面谈、转介、追踪和反馈等制度。健全家校沟通交流机制，完善家访制度，及时沟通学生心理健康状况。举行全市中小学“心理健康教育活动月”，统筹推进主题宣传、典型宣传，营造重视支持心理健康教育的浓厚氛围。加大心理健康教育评优表彰力度，开展心理健康教育特色学校、心理健康教育先进班集体、心理健康教育先进个人评选表彰活动。（责任科室：体卫艺和德育科、教科所、人事科）

17.巩固提升“双减”工作成效。积极开展“双减”工作实施三周年总结工作，巩固提升“双减”工作成效。严查学科类隐形变异培训。突出重点场所、重点对象、重要时间节点开展专项治理，加强校外培训线上巡查和违规培训动态监测，开展学科类培训机构年检年审，实施“双随机一公开”联合抽查，持续开展学科类违规培训排查和投诉举报核处，加大明查暗访频次和通报处罚力度。配合推进非学科类培训全面监管，加快审批进度，开展市场监测工作，进一步规范日常管理。持续推进培训机构预收费、培训材料、从业人员、消防安全等专项治理。探索“先学后付”模式试点。推进培训材料和从业人员常态化审查，探索建立从业人员“黑名单”。全面推进全国监管平台运用。加强校外培训执法体系和队伍建设。加强违规竞赛巡查监测和专项治理，规范中小学生竞赛管理。强化作业监测管理，优化作业设计，全面压减作业总量和时长。进一步规范义务教育课后服务，丰富课后服务供给，完善课后服务评价机制，不断提升课后服务水平。深入实施义务教育阶段学生“悦成长”系列课程，形成具有芜湖特色“悦成长”典型案例。深入推进双减背景下科学教育加法工作，制定芜湖市新时代中小学科学教育工作整体规划和实施方案，建立健全区域推进中小学科学教育工作机制，改进学校教学与服务，用好社会大课堂，通过课程、活动、师资、资源等关键环节多点发力，积极发挥弋江区全国中小学科学教育实验区辐射带动作用，整体提升全市中小学科学教育质量和水平。继续做好全市“双减”督导工作。分专题开展系列宣传活动，强化“双减”政策解读和宣传引导，推进构建良好教育生态。（责任科室：校外教育培训监管科、基教科、法规科、督导室、教科所）

18.提升国家通用语言文字普及水平和质量。加大国家通用语言文字推广力度，持续加强学校语言文字工作，提升师生语言文字应用能力。继续落实“童语同音”计划和经典润乡土活动，深入推进推普助力乡村振兴行动，加大重点地区重点人群普及工作力度。进一步提升语言文字社会服务能力，组织好我市普通话水平测试工作。深入传承弘扬中华优秀语言文化，持续开展中华经典诵读工程，积极组织参加全省中华经典诵写讲大赛，加强活动组织和宣传。（责任科室：教科所、语委办）

四、坚持人民立场，推进基础教育优质均衡发展

19.扩大优质教育资源供给。推进与新型城镇化发展和人口变化相适应的基础教育学校布局和学位供给优化调整。落实皖北地区基础教育优质资源扩容工程。进一步完善我市集团化办学政策文件，深入推进集团化办学，确保2024年优质资源覆盖率提升至80%以上。持续推进实施学前教育促进工程，2024年计划新建改扩建公办园11所，新增公办学位3942个，确保2024年全市公办园在园幼儿占比达65%，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上。继续做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，办好新时代农村教育。大力改善县中办学条件，继续实施改善普通高中办学条件项目，有序扩大优质普通高中招生规模，推进县中托管帮扶，加强县中标准化建设。指导督促各地统筹实施、加快推进特殊教育学校建设达标工作。持续做好职业院校办学条件达标建设工作，全面推进中等职业学校“双优”建设，组织参加安徽省第四批中职学校分类达标示范评估，指导学校做好第二批高职专业学院和高职中专分校遴选工作。（责任科室：基教科、职成科、计财科、基建办）

20.强化学前教育、特殊教育普惠发展。持续推动“安心托幼行动”落地见效，到2024年底，实现学前三年毛入园率和普惠性幼儿园覆盖率稳步提升，开设2-3岁托班的幼儿园数占全市幼儿园数的20%，遴选推广一批“安心托幼行动”典型案例，支持湾沚区、镜湖区开展省级学前教育实验区实践探索工作，在全省发挥示范带动作用。常态化推进“幼小科学衔接”“学前教育宣传月”。开展残疾儿童受教育情况定期核查，持续完善市县两级特殊教育保障体系。加强资源教室建设统筹。到2024年，全市适龄残疾儿童少年入学率达到98%以上，融合教育资源覆盖率达到96%以上。（责任科室：基教科、基建中心）

21.提升义务教育优质均衡发展水平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推进优质资源扩容，贯彻落实《关于优化城乡义务教育学校布局推进优质均衡发展的意见》。实施县域义务教育优质均衡发展评估创建达标工程，积极申报义务教育优质均衡发展县（市、区），创建义务教育课程改革示范区、示范校，开展课程实施质量监测。全面实施国家义务教育课程方案，贯彻落实《安徽省义务教育课程实施办法》，加大提升义务教育教学质量工作力度，全面开展“教研江淮行皖美课堂”活动。实施2024年国家义务教育质量监测；做好上年度监测结果的研究运用和问题整改，注重样本县优秀教育教学经验推广。（责任科室：督导室、基教科、教科所）

22.推动普通高中多样化发展。启动特色示范高中创建工作，探索建设科技、外语、体育、艺术等领域特色高中。促进普通高中多样特色发展。遴选推广一批普通高中多样化有特色发展的典型案例。深入推进学校课程体系建设，深化课堂教学改革，督促学校开设学生发展指导课程，加强基于实证的普通高中教学指导，建立良好的与选课走班相适应的教学管理机制。科学预测芜湖市适龄人口变化趋势，有序扩大省、市示范高中优质学位。根据2024—2028年初中毕业生数，制定优质普通高中扩招方案。（责任科室：基教科、教科所）

23.提升学生资助精准化水平。提升学生资助工作管理水平，依托大数据等学生资助信息化手段，开展部门间数据共享，确保家庭经济困难学生应助尽助。加强学生资助队伍建设，分学段、多形式开展业务培训，完善教育系统内部以及学校部门间学生资助工作分工协作机制。加强资助政策宣传和资助育人，完善“助困”和“育人”融合体系，推进学生资助由保障型向发展性深化，结合不同类型学生资助政策的特点，组织开展受助学生励志成长成才典型案例遴选和推介活动。加强学生资助工作监管，落实好《安徽省学生资助资金管理实施办法》，加强对各地各校在学生资助基础数据审核、资金分配、资助监管等方面履职的督促指导；按照《安徽省学生资助绩效评价管理办法（试行）》有关规定和要求，组织开展学生资助管理工作绩效评价。（责任科室：学生资助中心）

24.健全服务全民学习的终身教育体系。开展学习型社会建设推进行动，加快推进县域社区学习中心建设；办好全民终身学习活动周；对照省级示范标准，分类推进老年学校扩容增量提质；评选百姓学习之星、终身学习品牌、老年教育优秀工作者、老年学校优秀学员等。强化学历教育与职业培训并举并重，推进职业学校面向社会广泛承接职业技能培训。（责任科室：职成科、秘书科）

25.持续深化现代职业教育体系建设改革。学习贯彻落实省委省政府《关于加快职业教育改革发展服务现代化美好安徽建设的意见》、市委市政府《芜湖市深化现代职业教育体系改革打造区域职业教育创新发展高地实施方案》，持续深化产教融合体系建设改革，统筹推进行业产教融合共同体、市域产教联合体、县域产教融合体和职教集团建设。调整优化职业教育专业结构，支持申报30个左右高水平中职专业（群）+实训基地。办好校企合作对接会，完善校企对接协作机制。推荐参加江淮职教名师、技能大师遴选，组织参加中职教育管理干部培训。办好中职学校师生技能大赛、教师教学能力比赛。做好中职“三科”统编教材使用管理、首批省级中职规划教材立项建设、职业教育“六百工程”项目市级遴选推荐工作。完善中等职业教育年度质量报告发布制度，落实《关于加快推进职业院校现代产业学院建设的实施方案》等政策，实施“九个共同”育人模式改革，加快建设一批高水平现代产业学院，持续聘请产业教授，持续开展市级订单班遴选，深化1+X证书制度试点，着力增强人才供需匹配度。加强职教政策宣传，办好职业教育活动周，营造职教良好发展氛围。（责任科室：职成科、秘书科、教科所）

五、坚持固本培元，打造高水平教师队伍

26.持续加强师德师风建设。坚持党对教师工作的全面领导，突出思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，引导广大教师自觉践行教育家精神。结合第40个教师节宣传庆祝活动，落实教师荣誉表彰体系，根据省厅部署，开展第十四批特级教师评选推荐工作，开展芜湖市优秀教师、最美教师评选工作。强化师德考核，持续加大对教师模范典型的宣传力度。建立健全涉师德师风舆情联动处置机制，持续做好师德失范行为查处工作，加大师德违规问题通报曝光力度。（责任科室：人事科）

27.加快打造教育人才高地。大力实施“行知计划”，2024年计划从市外引进10名教育高层次人才，分层培养60名卓越教师，2400名中小学各级骨干教师。深入实施基础教育强师计划，提升中小学教师培养层次。实施好公费师范生、优师计划、硕师计划等专项计划，深化人工智能助推教师队伍建设试点工作，推动信息技术与教师培训有机融合，建立开放式、多层次教师信息技术能力培训体系，促进教师理念转变，实行线上线下研修相结合。实施职业教育教师队伍能力提升行动。逐步推进市、县教师发展机构建设与改革。完善各级各类教师培训制度。（责任科室：人事科、教科所）

28.深化教师管理综合改革。深入推进“县管校聘”管理改革，深化教师考核评价改革。聚焦“配置更优”，坚持全领域保障，加强教师补充交流。指导各县市区适应学龄人口峰谷变化和区域流动新形势，前瞻性研究教师配置应对方案。加强思政、心理健康、音体美、劳动、科学等紧缺学科教师培养和招聘力度，科学有序推进教师校长交流轮岗。深化教师绩效改革。会同相关部门保障教师工资及时足额发放，巩固中小学教师待遇保障成效。（责任科室：人事科、计财科）

六、坚持夯实基础，健全完善教育事业发展保障机制

29.优化教育投入保障机制。督促指导各县市区落实财政教育支出责任，确保完成“两个只增不减”任务。指导各县市区加强收费治理、监管和通报力度，持续做好各类渠道反馈投诉举报线索的核查办理工作，加大直查直办工作力度。开展预算执行情况绩效自评，加强评价结果运用。指导各校统筹盘活低效闲置资产。健全完善教育经费统计工作机制。聚焦资金安全，落实教育审计预警机制，进一步推进审计全覆盖，做好常态化“经济体检”工作，开展直属学校经济责任前置审计调查等各类审计项目；巩固招标采购治理成果，切实优化教育营商环境。聚焦规范有序，持续深化招标投标专项整治，确保整治成效。创新业务培训方式方法，进一步加强采购监管和内审队伍建设。（责任科室：计财科）

30.维护教育系统安全稳定。维护教育系统安全稳定。落实意识形态工作责任制，强化思政队伍意识形态工作能力水平。完善网络意识形态内容巡查工作闭环，利用信息化手段对市教育局门户网站和新媒体开展涉政不规范表述等内容审查。优化舆情研判机制、信息即报机制、快速处置机制、通报考核机制，加强舆情工作队伍建设，提升舆情应对技能。强化阵地管理，做好重点时段风险研判和处置。建立教育系统安全工作督查督办机制，对学校安全事件多发频发的县市区，以市学校安全生产专项领导小组办公室名义挂牌督办。加强学校消防标准化建设工作。深入推进平安校园建设，持续加强学校安防体系建设，强化校园及周边安全，创建平安校园20所，推进全市学校监控视频与省级平台联网，做好数据规范。加强和改进学校卫生和健康工作，配合开展创建国家卫生城市工作。推进全国健康学校建设，统筹开展全国首批急救教育试点总结验收、第二批试点及省域培训基地建设。常态化开展春秋季开学食品安全专项检查、集中用餐单位整治，持续推进“互联网+明厨亮灶”工程。（责任科室：法规科、体卫艺和德育科、办公室、电教馆、基建中心、装备中心）

31.营造教育发展良好氛围。全力推动信访积案化解。持续推进教育领域“民呼我应”工作，持续做好政务公开，积极解决群众急难愁盼问题。进一步拓宽网上办、智慧办事项，推行帮办代办，部分事项实现秒批秒办。落实为企业办实事清单，持续推动优化营商环境。力所能及地为老同志尽份力、办实事，不断提升离退休人员幸福感和满意度。持续推进中小学校节水节能工作，厚植绿色发展理念。组织开展教育宣传“好作品”与“好案例”征集评选，引领各地各校产出更多教育宣传好成果。组织开展好中小学生读书行动。（责任科室：办公室、审批科、体卫艺和德育科）