智启教育新程 文化润育成长——陈严名校长工作室校际教学交流活动圆满开展

为深化课堂教学改革，搭建高效校际教研平台，深入探索人工智能与课堂教学深度融合的实施路径，持续夯实校园文化内涵建设，充分发挥名校长工作室示范、引领、辐射作用，推动区域优质教育资源共建共享、互学共进。5月22日，芜湖市陈严名校长工作室“智启教育新程 文化润育成长”主题研修活动暨育红小学旭日天都校区与繁昌区荻港镇中心小学校际教学交流活动，在荻港镇中心小学顺利开展。来自各校的工作室成员、教学骨干齐聚一堂，以课为媒、以研促思，携手共探智慧教育高质量发展新路径。

深耕校园文化，厚植育人根基

活动伊始，在校长万礼汉的陪同下，全体参会人员实地参观荻港中心小学校园文化建设，细致了解学校在文化育人、特色办学方面的实践成果。漫步校园，与会人员深切感受到学校“和乐文化”的独特魅力：和而有爱，校园内师生相处融洽，同学之间互帮互助、友善谦和，处处流淌着温暖和谐的教育氛围；乐而向上，课堂之上孩子们阳光自信、乐于表达，各类活动中师生积极投入、乐在其中。这种“和于心，乐于行”的文化生态，正是素质教育落地生根的生动写照。一墙一景皆育人，一言一行润童心，浓厚的文化底蕴与鲜活的育人氛围，为本次教学交流活动拉开了温馨的序幕。

课堂同频共振，智融精彩绽放

课堂是教育的主阵地，更是人工智能赋能教学实践的核心场域。本次交流活动紧扣“智启教育新程”主题，多节示范课深度融合数字化技术，充分展现智慧课堂的实践成效。来自育红小学旭日天都校区的老师吴雪梅，执教六年级语文《他们那时候多有趣啊》，依托智能教学工具创设沉浸式学习情境，引导学生在对比古今教育形态的思辨中，体会科幻文本的独特魅力，让AI技术为语文课堂的深度探究赋能。老师吴培桃执教信息技术课《红领巾智能小助手》，紧扣人工智能教育前沿，将智能应用与少先队实践活动相结合，带领学生动手实操，在数字化体验、实践操作中提升信息素养与创新意识，充分彰显了智慧课堂的独特魅力。荻港中心小学的老师李文钦、金文俊、王可斌和张玲分别带来英语、体育、语文示范课。几节课各有侧重、亮点纷呈，全方位展现了人工智能与学科教学深度融合的实践路径，为在场教师呈现了一场高质量的智慧教学盛宴。

讲座领航赋能，论坛共话发展

研讨环节后，校长陈严带来的基于学校文化认同的师生成长共同建设微讲座《智能向善，文以化人》，立足新时代教育背景，深度剖析数字化时代校园文化建设的内涵与方向，为各校文化育人、智慧办学提供了清晰的思路指引，引发全体参会人员深刻思考。

在校长论坛环节，陈严名校长工作室成员齐聚一堂，围绕智慧教育、校际合作、教师培养、文化建设等核心议题展开深度对话，分享各校先进办学经验，探讨教育高质量发展的实践策略，凝聚起携手共进、深耕教育的强大合力。

此次校际教学交流活动，搭建了优质教育资源互通共享的桥梁，既展现了两所学校教师的专业风采，也促进了两校乃至区域内教师的专业成长。未来，陈严名校长工作室将持续发挥示范辐射作用，不断深化校际交流合作，以智启教、以文化人，为推动区域教育高质量发展续写新篇章。