聚焦论文撰写 共促教学提高——芜湖市查全军名师工作室开展高层次项目研究活动

清和烟雨，春芒复生。为进一步提升中学思政教师的教研水平，有效指导教师撰写教育教学论文，不断提升教育教学质量，4月29日下午，芜湖市查全军名师工作室高层次项目研究活动与王华宝项目组活动成员在芜湖市第十二中学办公楼一楼会议室举行论文写作研修活动。活动由工作室主持人、省特级教师、正高级教师查全军主持。

本次研修活动，工作室荣幸地邀请到了芜湖市中学思政教研员、高级教师王华宝老师，他为老师们带来了题为《论文写作—平凡的诗意》为主题的论文写作指导专题讲座。王华宝从一部网络电视剧谈起，以老艺术家的扎实基本功与青年演员的演技的对比作思考，引出优秀教师应具有学会反思、学会自我总结等优良品质，在认清自己的基础上寻觅自我发展的现实路径，厘清个人与家庭、理论与实践的关系，找到论文写作的正确方向，进而明晰论文写作的理论逻辑和现实逻辑。

为了让老师们在论文写作中纲目并举，王华宝老师既从“构思—框架—初稿—终稿”宏观角度勾勒了论文写作的过程，犀利指出教师论文写作中存在的典型问题，明晰了论文写什么的问题；又详细的阐释了论文的构成要素：标题、内容摘要、关键词、绪论、本论、结论、参考文献，细化了各构成要素的内容和要求，打通论文写作各环节之间的内在逻辑，搭配鲜活的案例，在正向与反向的对比中帮助学员认清论文写作的有效式和无效式，架构起从理论到现实的实现路径，为正确的论文写作奠定了基调，指明了明确的方向。王华宝还指出，论文从成品到成果需要克服困难，反复地打磨，精心的雕琢，在从定稿到投稿再到发表的过程中增强获得感，树立写作自信。

讲座后，工作室主持人查全军作总结性发言。他先对王华宝的详细指导表达了真挚的感谢，称其讲座源于生活，又高于生活，赋能工作室教师专业化成长。接着对在座的教师提出发展愿景，论文写作既要有思想，更要有行动，将理论融入实践中，源于生活，更要高于生活。他勉励大家行动起来，在点滴进步中感受欣喜，而不是只会揣摩痛苦，进而在专业成长的道路上积累成就感、满足感。

为者常至，行者常成。通过本次课题研究专项活动，工作室成员不仅熟悉了论文写作的规则，还掌握了论文写作的方法，树立了论文写作的意识，助力成员从“被动写作”转向“主动研究”，为后续学术发展奠定坚实基础，推动教师成长迈向新台阶。